En La Paz – Bolivia, este martes 07 de marzo de 2023, tuvo lugar el acto de graduación del proceso de formación “Fortalecimiento de Capacidades para la Defensa Territorial y Gestión Ambiental Sostenible” dirigido a las juventudes indígenas de la Amazonía, el cual culminaron 75 estudiantes de 43 pueblos indígenas de 8 países de la cuenca amazónica (Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana, Perú, Surinam y Venezuela).
Durante la ceremonia de graduación, Freddy Mamani, en calidad de Presidente del Consejo Directivo del FILAC señaló que los desafíos para la defensa de la Amazonía son inmensos, y en este marco, las alianzas son imprescindibles para avanzar en la agenda de protección de derechos de los pueblos indígenas en este momento de graves amenazas mundiales.
De este forma, esta iniciativa pionera de formación subregional fue posible gracias a una alianza estratégica entre el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (FILAC), la Coordinadora de las Organizaciones Indígenas de la Cuenca Amazónica (COICA) – COICA, la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y Conservación Internacional (CI) y la contribución financiera del Gobierno de Francia, que surgió con el propósito de aportar a la protección de la Amazonía, conservando su rol como regulador del ciclo del agua, el clima y la temperatura a nivel global, fortaleciendo a los Pueblos Indígenas, y en particular a sus juventudes
Rachel Biderman, Vicepresidente Senior para las Américas de Conservación Internacional (CI), destacó en su intervención el valor de las comunidades indígenas y sus contribuciones a los esfuerzos de conservación de la Amazonía, por tanto es indispensable que este tipo de alianzas se consoliden y sobre todo estén enfocadas en las necesidades de los territorios.
Las clases fueron ejecutadas de manera virtual en 3 idiomas, español, portugués e inglés durante 100 horas de clases online y 80 horas de actividades de aprendizaje autónomo, valorizando los conocimientos ancestrales, el diálogo generacional y la incidencia política en territorio.
Como resultado, la Universidad Rey Juan Carlos, emitirá el título académico universitario “Diploma en Gestión Ambiental Sostenible de la Amazonía” que reconoce el alto compromiso de las juventudes a pesar de las varias limitaciones propias de los territorios amazónicos, lo indicó Cástor Diaz, Director del Centro de Estudios de Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos. “La formación de jóvenes lideres y lideresas de la cuenca amazónica, es una expresión de la importancia de la preservación de la naturaleza para el logro de un desarrollo sostenible positivo, que genere resultados tangibles para los pueblos indígenas”, concluyó.
El curso dotó a las juventudes amazónicas participantes de equipos electrónicos, becas de conectividad y transporte, así como del apoyo de tutores y docentes, para apoyar la realización de las actividades académicas en un contexto amazónico desafiante. “Este curso me ha cambiado la vida y me ha permitido contribuir enormemente a la protección de mi territorio”, señalo Chris Elliman del pueblo Arecuna de Guyana, egresado del proceso de formación.
Complementariamente la estudiante Delmira Mamio del Pueblo Indígena Tacana de Bolivia señaló: “Soy una joven madre que realizó el curso, teniendo muchas veces que dejar mi comunidad para poder encontrar un punto de conexión, pero lo logré, estoy muy agradecida por la oportunidad”.
Finalmente, cerrando con la entrega formal de los certificados, el Secretario Técnico de FILAC, Alberto Pizarro Chañilao, hizo un llamado a dar continuidad estos procesos de formación subregionales y regionales, en un marco de la revitalización y revalorización de la ciencia de los Pueblos Indígenas, que tiene un rol equiparable y complementario al de la ciencia y conocimientos occidentales para proteger la madre naturaleza y con ello la vida en el planeta.
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