BECAS DIPLOMADO: “LIDERAZGO DE LAS JUVENTUDES INDÍGENAS PARA LA INCIDENCIA COLECTIVA”

10 de noviembre de 2021

El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (FILAC) , a través de la Unidad de Juventud Indígena, la Universidad Indígena Intercultural, junto con la Red de Jóvenes Indígenas de América Latina  y la Universidad Carlos III de Madrid, invitan a las Juventudes Indígenas de Abya Yala a postular a Becas para cursar el Diplomado: “Liderazgo de las Juventudes Indígenas para la Incidencia Colectiva”.

Las y los participantes del programa participarán de un espacio de reflexión y construcción sobre las formas de organización, saberes y derechos de los Pueblos Indígenas, para que las Juventudes Indígenas puedan encarar procesos colectivos que impulse la agenda de los Pueblos Indígenas.

Perfil de Ingreso

El programa está dirigido a las juventudes indígenas de los países que conforman el FILAC, que se encuentran en procesos organizativos culturales, artísticos, deportivos, tecnológicos, para la defensa de los Derechos de los Pueblos Indígenas en escenarios comunitarios, nacionales o regionales.

Programa académico

El Diplomado abarca 7 módulos correspondientes a: organización de Pueblos Indígenas y Juventudes, cosmovisión y valores de los Pueblos Indígenas, derechos de los Pueblos Indígenas y Deberes de la Juventud Indígena, Políticas públicas y juventudes indígenas, herramientas para la incidencia política de los Pueblos Indígenas, liderazgo en los Pueblos Indígenas y conocimiento ancestral, diálogos intercientíficos e innovación para el empoderamiento de las juventudes indígenas. Además del módulo introductorio Mundo contemporáneo, agenda indígena global y juventudes indígenas.

Metodología de trabajo

  • El programa será impartido en Modalidad Virtual a través de la plataforma de educación a distancia de la Universidad Indígena Intercultural.
  • Las y los estudiantes deberán realizar exposiciones sobre las formas ancestrales de organización.
  • Se realizarán webinars con participación de jóvenes indígenas de ámbitos deportivos, culturales, y tecnológicos de los Pueblos Indígenas.
  • Las clases se realizarán en lengua castellana.
  • Las sesiones virtuales se tendrán una duración de 4 horas con pausas pedagógicas de 15 minutos por cada dos horas de clases impartidas.
  • Las clases tendrán lugar los días lunes, miércoles y viernes, de 09:00 a 13:00 hora de Bolivia
  • Además, los y las estudiantes deberán asistir a sesiones de tutoría una vez a la semana para preparar una propuesta de incidencia política.
  • Durante las clases, se enfatiza y fomenta la generación colectiva de conocimientos entre los participantes y el cuerpo docente, a través del diálogo y la reflexión de saberes sobre los temas planteados.
  • Las sesiones de clases se incorporarán instancias de participación grupal, ejercicios prácticos y foros de conversación moderados por los docentes sobre los temas correspondientes al programa curricular, que contribuyan a afianzar los conocimientos teóricos impartidos en la sesión.
  • De este modo en las sesiones se consideran la combinación de dos métodos de trabajo:
    • Convencional lectivo – Las y los docentes imparten contenidos teóricos a través de recursos pedagógicos adecuados.
    • Participativo grupal – Las y los estudiantes reflexionan, proponen y ejercitan sobre los contenidos o temáticas expuestos por el o la docente a través de diálogos de saberes.
    • Talleres – Adicionalmente se incorporará la modalidad de aprender haciendo en la que para algunos módulos las clases considerarán el avance clase a clase para productos específicos en el marco de los objetivos del programa. .
  • Se considera la realización de actividades complementarias de construcción colectiva de conocimientos, con actividades reflexivas, grupales, a partir de la presentación de documentales, exposiciones artísticas o webinars.
  • Las actividades descritas son todas de carácter OBLIGATORIO, por lo que además de los horarios establecidos para la realización de las clases, tutorías y actividades de construcción colectiva de saberes, los estudiantes deberán tener plena disponibilidad de tiempo para cumplir con las exigencias del programa.

Cupos y requisitos de ingreso

El programa contará con un cupo de 40 estudiantes todos quienes serán becados para participar del programa. La beca considera únicamente los costos de matriculación y de las actividades lectivas. El proceso de selección estará a cargo de una Comisión Académica conformada por la Red de Juventudes Indígenas de América Latina y El Caribe y el Área de Juventud Indígena del FILAC, junto con la institución académica acreditadora. En el proceso de selección se asegurará la representación de todos los países que conforman el FILAC y el mérito, trayectoria y potencial de incidencia de cada participante. El FILAC tomará contacto únicamente con quienes resulten seleccionados y seleccionadas.

Para postularse en el presente programa los requisitos básicos son los siguientes:

  • Pertenecer a un pueblo y/o una comunidad indígena.
  • Ser menor de 30 años.
  • Contar con el aval certificado y formal (por escrito) de una organización o comunidad indígena de su país de residencia.
  • De manera preferente ser hablante de su lengua originaria, y/o que demuestren un interés concreto por su idioma materno.
  • Contar con disponibilidad de jornada completa durante la duración del Diplomado para cumplir con las actividades de aprendizaje a distancia, según el calendario oficial del diplomado[1].
  • No haber disfrutado antes de ninguna beca de estudio del FILAC al momento de la solicitud.
  • Conocimientos informáticos básicos que le permitan cursar la fase de inducción online.

 

PROCESO DE POSTULACIÓN Las personas interesadas deberán postular hasta el 15 de noviembre de 2021, considerando lo siguiente:

  • Todos los postulantes deben pertenecer a un Pueblo Indígena de América Latina y el Caribe.
  • Todos los postulantes seleccionados por el FILAC contarán con una beca para participar del programa.
  • La Comisión Académica de Selección de la UII únicamente tomará contacto con los postulantes preseleccionados y posteriormente con los seleccionados.
  • Únicamente los postulantes que presenten sus antecedentes completos en el plazo establecido serán considerados en el proceso de evaluación. Ningún expediente incompleto será considerado.

La postulación deberá realizarse de la siguiente manera:

 

Importante:

No se aceptará ninguna postulación que no entregue toda la documentación requerida con cada uno de los anexos citados.

 

3.       FECHAS IMPORTANTES

 

Recepción de postulaciones Hasta el 15 de noviembre de 2021
Capacitación para el uso de la plataforma de educación a distancia 26 y 27 de noviembre de 2021
Actividades lectivas del programa 29 de noviembre del 2021 al 04 de febrero del 2022

Con un receso del 20 de diciembre al 31 de diciembre

 

VER CONVOCATORIA COMPLETA:

 

https://www.filac.org/wp-content/uploads/2021/11/CONVOCATORIA-LIDERAZGO-DE-LAS-JUVENTUDES-INDIGENAS-PARA-LA-INCIDENCIA-COLECTIVA.pdf

 

 

 

[1] Si bien las clases serán dos veces a la semana, los días martes se tendrán sesiones de tutoría y los días jueves habrán webinars en los que la asistencia es obligatoria.

Nuestras Publicaciones

Bienvenido a la sección de publicaciones donde podrás encontrar documentos relacionados con la temática de pueblos indígenas, derechos y interculturalidad. Nuestro objetivo es brindar información y promover el conocimiento sobre estas importantes áreas.

ICI - Sumaq Kawsay

La Iniciativa de Cooperación Indígena (ICI) Sumaq Kawsay busca impulsar y apoyar los procesos de diálogo y trabajo conjunto entre los Pueblos Indígenas, los gobiernos y otros actores relevantes para el desarrollo para el Buen Vivir – Vivir Bien.

UII - Universidad Indigena Intercultural

La  Universidad  Indígena  Intercultural  (UII) es una iniciativa regional de educación su- perior destinada a fortalecer las capacida- des de hombres y mujeres indígenas de todo el continente.

Mujer Indigena

La participación plena de las mujeres y jóvenes indígenas es prioritaria en todo el trabajo que desarrolla el FILAC. Trabajamos para visibilizar y fortalecer la participación plena y efectiva de las mujeres indígenas en la generación de políticas públicas dirigidas a la atención y prevención de las distintas formas de violencia de las que son víctimas.

Juventud Indigena

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