BOLIVIA, Oct 31 (FILAC) – Un total de 45 personas de Pueblos Indignas de 14 países en la región y un profesional de España se graduaron de la 17 edición del Título de Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional. Este postgrado fue impartido por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), a través de la Universidad Indígena Intercultural (UII) y la Universidad Carlos III de Madrid.
Los graduados pertenecen a diferentes pueblos de Abya Yala, entre ellos, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú y Venezuela. Entre los graduados, se encuentran expertos en distintas ramas y disciplinas, como lideres y lideresas indígenas, juristas, filósofos, antropólogos, funcionarios, Relatores Especiales de Naciones Unidas, diplomáticos, consultoras internacionales, asesores, representantes de organizaciones internacionales, organizaciones no gubernamentales, entre otros. Esta diversidad de perfiles enriqueció los contenidos del título.
Durante la ceremonia de graduación, la primera vicepresidenta de FILAC destacó la importancia de contar con una formación intercultural con enfoque intercultural de alta calidad. “Que el Título de Experto tenga ya 17 ediciones, nos recuerda la importancia de generar más proceso de formación que sean sostenibles en el tiempo para generar impactos duraderos, así como más procesos de formación vinculados a los nuevos desafíos que nuestros pueblos enfrentan”.
Añadió que este tiempo de trabajo no sería posible sin las alianzas construidas con la Universidad Carlos III de Madrid, que al igual que otras instituciones de educación superior están convencidas de la relevancia de la formación intercultural con enfoque Intercultural y con contenidos propios para los Pueblos Indígenas y con gran calidad académica.
Cunningham expreso que el Título de Experto continúa siendo una fuente de inspiración para iniciativas similares, y se expresó el deseo de que siga creciendo con futuras ediciones.
Aseveró que en este proceso han participado más de 45 docentes, 11 tutores y tutoras, 45 estudiantes y un equipo técnico de coordinación académica de ambas instituciones. “Quiero felicitar a este equipo de la UC3 al equipo FILAC, destacados docentes y felicitar a estudiantes de los títulos de experto “, dijo.
“Este es apenas el inicio del programa, es el inicio en el que todos y todas continuaremos caminando y construyendo en conjunto”, mencionó.
El Profesor Ignacio Pérez, Coordinador Académico en Pueblos Indígenas de la Universidad Carlos III, subrayó que la palabra “conjunto” definió esta edición, destacando el trabajo en colaboración con el FILAC. Se reconoció la labor de Amparo Morales, Jefa de Gabinete del FILAC, por mantener la esencia del curso.
En esta edición, los estudiantes se destacaron al convertirse en ponentes, presentando comunicaciones y realizando una simulación ante la Corte Americana de Derechos Humanos. Esta experiencia, introducida por primera vez en la 17ª edición, demuestra el alto nivel de los graduados.
El Relator Especial de las Naciones Unidas, Francisco Cali, destacó la importancia del curso y su papel en el intercambio, análisis y enseñanzas entre profesionales y académicos comprometidos con los Pueblos Indígenas. Destacó la relevancia de la apropiación de contenidos por parte de hombres y mujeres indígenas y la identificación de buenas prácticas para fortalecer las formas de incidencia de las organizaciones y pueblos indígenas.
Juan Pita de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), subrayó que el aporte del Título es enriquecer la capacidad de interacción otras culturas con los Pueblos Indígenas. “Las cosas cambian mucho, por tanto, cada día hay que adaptarse a las nuevas realidades y nosotros también como socios de este camino estamos cada día aprendiendo como actuar. Estamos observando los límites de los sistemas de gobernanza, tenemos que mejorar nuestras democracias, nuestros sistemas democráticos y los Pueblos Indígenas tienen mucho que decir”.
FILAC, la Universidad Indígena Intercultural (UII) y la Universidad Carlos III de Madrid, felicitamos a cada una de las personas graduadas de la 17 edición del Título de Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional.
AGUILAR COLINDRES, ÓSCAR HORACIO
ANDRADE CERDA, MARÍA JOSÉ
ARMENTA PAULINO, NANCY NAYELY
BEJARANO CALDERÓN, LIDIETH
BORST LEIVA, JUNIOR OTONIEL
CALDERÓN ARROYO, YOLANDA PATRICIA
CANALES POMA, SILVESTRA MELANIA
CERNA CAYULLÁN, NEVENCA BEATRIZ
CHACH QUIEJ DE GRIJALVA, JULIA VERÓNICA
CHIGUASUQUE NEUTA, ÁNGELA
CUCHO, RAMIRO JORGE
DE ANQUIN, ANTONIO UBALDO
DE ELÍAS PORTELA, BEGOÑA
DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ, SEVERIANA
DURÁN DE LEÓN, ARMINDA
FACHÍN RUIZ, JOSÉ DENCE
GALINDO REYES, PATRICIA
GARCÍA MORALES, ARCELIO
GARCÍA SHIGUANGO, JESSIKA MARICELA
GONZALES MAMANI, VÍCTOR MANUEL
GONZÁLEZ LÓPEZ, RANDY
GUDIÑO CHIRASPO, TULIO RAFAEL
JAMES ABRAHAM, WESLIE MAURICIO
JOHNSON ST. CLAIR, WILFREDO FACUNDO
LAURA CANAZA, ALERCIO
LONCÓN CALFUQUEO, SAYEN MARGARITA
LÓPEZ VERA, NÉLIDA
MARCONI RIPA, ERNESTO
McDONALD, INDIANA DEL CARMEN
MENDOZA ASPIROS, ALMA YURIDIA
MILLAQUIR PEÑA, LLACOLEN JUANITA
MINAYA JAÉN, ABEL
MONTERO DE LA ROSA, OSCAR DAVID
NAPOLITANO D’WUENTT, GIORGIO MICHELLE
OLIVEIRA DA SILVA HUNI KUI, SHYRLENE
ÓRDENES VEGA, ROMINA DOMINIQUE
PORTILLA TELLO, FRANCI ALEXANDRA
QUEVEDO MONÁRDEZ, CINDY ANTONELLA
RAPU TUKI, JACKELINE
RODRÍGUEZ WILFRED, KARELIS ALANA
SACTIC SUQUE, NORMA ISABEL
SOLÓRZANO PALACÍN, EDGARDO
TIWIRAM WAJARAI,
BLADIMIR LIZANDRO
YAC HUIX, JOSÉ MARTÍN
ZAMORA GARZA, ANTONIA
