Seminario de investigación: Filología de las lenguas amerindias y humanidades digitales

2 de diciembre de 2024

BOLIVIA, Dic 02 (FILAC) – El Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales (INALCO), la Universidad Sorbona Nueva (en francés: Université Sorbonne Nouvelle), el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas (IIALI) y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), invitan a participar en el seminario de investigación: “Filología de las lenguas amerindias y humanidades digitales”, que tendrá lugar, en formato híbrido, virtual y presencial, durante el primer semestre del 2025.

Este seminario se realiza en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas, proclamado por las Naciones Unidas para el periodo 2022-2032. Su objetivo es dar a conocer y estudiar los corpus de documentos escritos en lenguas indígenas entre los siglos XVI y XIX.

La recuperación, el análisis, la publicación y la interpretación de estos textos son tareas esenciales para renovar la comprensión de las sociedades indígenas del pasado.  Entender sus sistemas de relaciones sociales, políticas, económicas o religiosas exige explorar las categorías conceptuales expresadas en sus propios términos.

¿Quiénes pueden participar?

El seminario está dirigido principalmente a estudiantes y estudiantas universitarias con cursos avanzados en historia, antropología, arqueología y lingüística, hablantes de una lengua originaria o que tengan un conocimiento de ella. Se concentrará en la presentación y el estudio de los corpus en aimara, guaraní, maya tseltal y quechua.

La convocatoria alienta la participación de quienes cursen estudios universitarios con conocimiento de estas lenguas originarias o que estudien y trabajen con estas lenguas en Argentina, Estado Plurinacional de Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guatemala, México, Paraguay y Perú.

Programa del seminario

El seminario cuenta con cinco sesiones que se desarrollarán entre los meses de febrero y junio, en castellano. Las sesiones están dedicadas a uno de los cuatro ámbitos lingüísticos cubiertos por el equipo organizador:

  • Jueves 13 de febrero, 3:30 – 5:00 pm: La filología de las lenguas amerindias y la base digital LANGAS (C. Boidin, M. Chosson, C.Itier)
  • Jueves 13 de marzo, 3:30 – 5:00 pm: ¿Para qué y cómo estudiar los textos quechuas antiguos? (C. Itier)
  • Jueves 10 de abril, 3:30– 5:00 pm: Un campo de estudio en auge: el corpus colonial de textos en guaraní (C. Boidin, T. Brignon & M. Orantin)
  • Jueves 15 de mayo, 3:30 – 5:00 pm: Un campo inexplotado: el corpus aimara de la época colonial (C. Itier)
  • Jueves 12 de junio, 3:30 – 5:00 pm: Investigaciones sobre los manuscritos mayas (M. Chosson)

Se enviará previamente a los inscritos e inscritas un conjunto de artículos en formato PDF, que completará su formación introductoria a la filología de las lenguas amerindias.

En cada sesión, se propondrán criterios de transcripción y de edición, se abordarán cuestiones de análisis semántico y de historia semántica, y se harán los esfuerzos para problematizar observaciones desde una doble perspectiva histórica y antropología.

Asimismo, mostraremos a los asistentes cómo usar la base digital LANGAS – Lenguas Generales de América del Sur (https://langas.cnrs.fr/#/description) y su buscador de vocabulario en los textos guaraníes y quechuas.

Modalidad de participación

El seminario se realizará en formato híbrido, presencial y a la vez en línea.

Presencial: En las instalaciones de INALCO, en París, desde donde se transmitirán las sesiones hacia América Latina.  Para participar en esta modalidad, debe enviar sus datos personales (nombre, apellidos, perfil académico) a la siguiente dirección: cesar.itier@inalco.fr

En línea: Para los residentes en América Latina la modalidad será virtual a través de enlace que será compartido posterior a la inscripción.

Enlace de registro: https://form.jotform.com/243253946441660

Certificación

El Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas (IIALI) enviará un certificado de participación a todos y todas las estudiantes que participen en línea.

Nuestras Publicaciones

Bienvenido a la sección de publicaciones donde podrás encontrar documentos relacionados con la temática de pueblos indígenas, derechos y interculturalidad. Nuestro objetivo es brindar información y promover el conocimiento sobre estas importantes áreas.

ICI - Sumaq Kawsay

La Iniciativa de Cooperación Indígena (ICI) Sumaq Kawsay busca impulsar y apoyar los procesos de diálogo y trabajo conjunto entre los Pueblos Indígenas, los gobiernos y otros actores relevantes para el desarrollo para el Buen Vivir – Vivir Bien.

UII - Universidad Indigena Intercultural

La  Universidad  Indígena  Intercultural  (UII) es una iniciativa regional de educación su- perior destinada a fortalecer las capacida- des de hombres y mujeres indígenas de todo el continente.

Mujer Indigena

La participación plena de las mujeres y jóvenes indígenas es prioritaria en todo el trabajo que desarrolla el FILAC. Trabajamos para visibilizar y fortalecer la participación plena y efectiva de las mujeres indígenas en la generación de políticas públicas dirigidas a la atención y prevención de las distintas formas de violencia de las que son víctimas.

Juventud Indigena

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