Diplomado Regional Latinoamericano de Gestión Indígena de Ecosistemas Redd+ y Buen Vivir/Vivir Bien

22 de agosto de 2022

El II Diplomado Regional Latinoamericano “Pueblos Indígenas, Gestión de Ecosistemas, Bosques y REDD+ y Buen Vivir”,  una iniciativa de la alianza entre el Foro Indígena de Abya Yala, Sotz’il, la Universidad Indígena Intercultural que impulsa el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (FILAC) y  Forest Carbon Partnership Facility (FCPF), con el apoyo de UIC, CPAES, Conservación Internacional y el IPARD, busca dar continuidad al diálogo iniciado en 2018 sobre los saberes de los pueblos indígenas de América Latina, la gestión de ecosistemas, los bosques y REDD+. Este diálogo gira en torno a los conceptos relativos a la mitigación del cambio climático y de los aportes de los Pueblos Indígenas para el cumplimiento del Acuerdo de París y de las Contribuciones Nacionales Determinadas desde la perspectiva del Buen Vivir/Vivir bien.

 Objetivo General

Fortalecer las capacidades de lideresas y líderes indígenas para la gestión de ecosistemas, REDD+ desde la perspectiva del Buen Vivir/Vivir bien, con equidad de género e inclusión intergeneracional.

Objetivos Específicos

  • Socializar información sobre los derechos colectivos y el régimen jurídico de los Pueblos Indígenas.
  • Informar acerca de los aspectos clave de las políticas de desarrollo y cambio climático (ODS, CBD, CMNUCC, EWSS+, entre otros.
  • Poner a disposición herramientas técnicas y financieras de diseño, planificación, implementación y ejecución de proyectos REDD+.
  • Proveer mecanismos financieros, de gestión de ecosistemas, bosques y proyectos REDD+.
  • Discutir nociones sobre los sistemas institucionales y acerca de las bases de una buena gobernanza.
  • Introducir nociones sobre la gestión de ecosistemas para para la mitigación y adaptación al cambio climático.
  • Fortalecer el marco conceptual en torno al Buen Vivir/Vivir Bien comunitario desde una perspectiva intercultural, con equidad de género e intergeneracional.

Perfil de ingreso

El diplomado está dirigido a hombres y mujeres de Pueblos Indígenas, en roles de liderazgo, técnico y de negociación, pertenecientes a los 17 países REDD+.

Específicamente:

  • Ser mayor de edad
  • Pertenecer a un Pueblo Indígena de América Latina y El Caribe
  • Ser ciudadano de alguno de los países miembros del Fondo Cooperativo para el Carbono de Los Bosques (FCPF).
  • Tener educación secundaria completa.
  • Contar con un computador, tablet, o smartphone con capacidad de conexión a internet, cámara, micrófono y audio.
  • Tener conexión de internet durante la realización de las actividades académicas.
  • Trabajar o estar vinculado a procesos REDD+ en su comunidad, región/país y o territorio regional de Latinoamérica de manera directa o indirecta Capacidad de trabajo en equipo, análisis de datos y contexto, redacción de informes técnicos.
  • Tener aval de alguna organización de la estructura institucional de los Pueblos Indígenas de su país o comunidad.

Oferta de Becas

Se ofertan 40 becas completas que incluyen los costos de académicos y administrativos del curso para quienes queden seleccionados, con el apoyo del Programa de Fortalecimiento de Capacidades sobre REDD+ y Bosques por Pueblos Indígenas, Sociedad Civil y Comunidades Locales en América Latina las cuales serán distribuidas a razón de dos becas por cada uno de los 17 países miembros de  REDD+.

Las becas cubren los costos de formación a distancia y se asume que las actividades en terreno deberán ser sustentadas con apoyo de la organización indígena que avala la postulación.

Proceso de selección

La selección de becarias y becarios se realizará a través del Comité Técnico Asesor del proyecto que considerará la equidad de género, equilibrio regional e intergeneracional de las y los seleccionados.

Postulación

Las postulaciones deben realizarse hasta el 5 de septiembre de la siguiente manera:

Completar en línea la información solicitada en el siguiente formulario web:
https://form.jotform.com/222306484562657  

  • Enviar al correo electrónico: convocatorias@filac-web.net los siguientes documentos de respaldo en formato PDF: 
    • Una carta de interés explicitando los beneficios que tendrá para usted y su comunidad la realización de este Diplomado.
    • Una carta de aval de una organización indígena, con el compromiso de apoyar al postulante durante el desarrollo del curso para la movilización interna para las actividades académicas del Diplomado.
    • Copia de documento de identificación.
    • Copia de certificación de formación académica (secundaria o universitaria)

 Fechas importantes

Fecha Actividad
22 de agosto al 5 de septiembre 2022 Difusión del diplomado a través de las redes sociales, páginas Web y recepción de postulaciones en línea
6 y 7 de septiembre 2022 Preselección Técnica de las y los candidatos
8 Septiembre 2022

 

Selección de las y los postulantes
9 Septiembre 2022 Confirmación de participación a las y los postulantes preseleccionados
16 de septiembre al 30 de noviembre 2022 Desarrollo del Diplomado de manera virtual y en el campo
30 de noviembre 2022 Finalización del diplomado
9 de diciembre  de 2022 Acto de clausura y entregado de certificados

 Datos de Contacto

Jadder Lewis – Celular y Whatsapp: +50575599232 Mail: lewis@gmail.com

Marvin Chirix –  Celular y Whatsapp +502 40852019  Mail: chirixsotz@gmail.com

https://www.filac.org/wp-content/uploads/2022/08/Convocatoria-Diplomado.-1.pdf

 

Nuestras Publicaciones

Bienvenido a la sección de publicaciones donde podrás encontrar documentos relacionados con la temática de pueblos indígenas, derechos y interculturalidad. Nuestro objetivo es brindar información y promover el conocimiento sobre estas importantes áreas.

ICI - Sumaq Kawsay

La Iniciativa de Cooperación Indígena (ICI) Sumaq Kawsay busca impulsar y apoyar los procesos de diálogo y trabajo conjunto entre los Pueblos Indígenas, los gobiernos y otros actores relevantes para el desarrollo para el Buen Vivir – Vivir Bien.

UII - Universidad Indigena Intercultural

La  Universidad  Indígena  Intercultural  (UII) es una iniciativa regional de educación su- perior destinada a fortalecer las capacida- des de hombres y mujeres indígenas de todo el continente.

Mujer Indigena

La participación plena de las mujeres y jóvenes indígenas es prioritaria en todo el trabajo que desarrolla el FILAC. Trabajamos para visibilizar y fortalecer la participación plena y efectiva de las mujeres indígenas en la generación de políticas públicas dirigidas a la atención y prevención de las distintas formas de violencia de las que son víctimas.

Juventud Indigena

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

QUIZÁ TAMBIÉN TE INTERESE…

¡Juntos por el Vivir Bien de nuestros Pueblos!

Por su composición paritaria, el FILAC ha generado procesos de diálogo para poner en valor un patrimonio de los Pueblos Indígenas cultivado desde tiempos milenarios: la cultura de la paz y el consenso, el respeto a la vida, a la naturaleza, a la diversidad cultural