BOLIVIA, Jul 17, (FILAC) – Las Juventudes Indígenas de treinta naciones reflexionaron durante dos días sobre su importante papel en la preservación de la biodiversidad, con el objetivo de prepararse para la próxima Conferencia de las Partes – COP16.
El Marco Mundial sobre Biodiversidad de Kunming-Montreal enfatiza el papel crucial de los Pueblos Indígenas en la conservación, restauración y uso sostenible de la diversidad biológica.
Para las juventudes indígenas es vital que su implementación respete, documente y preserve sus conocimientos tradicionales, incluyendo aquellos relacionados con la biodiversidad, las innovaciones, la cosmovisión, los valores y las prácticas, a través de su consentimiento libre, previo e informado.
La plena y efectiva participación de los Pueblos Indígenas en la toma de decisiones es esencial, en línea con la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y el derecho internacional de los derechos humanos.
Sônia Guajajara, ministra de Pueblos Indígenas de Brasil y presidenta del Consejo Directivo del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), enfatizó sobre la importancia de la participación plena y efectiva de los Pueblos Indígenas, en especial de las Juventudes Indígenas para el éxito de la COP16. Solo a través de la inclusión de sus voces y perspectivas podremos avanzar hacia un futuro donde la biodiversidad y la cultura estén protegidas y valoradas.
“Estamos viviendo un momento muy importante en el mundo en donde la juventud precisa asumir su protagonismo con calidad. Esta iniciativa promueve esta cualificación para que los jóvenes puedan estar en la línea frontal para luchar no solo por su futuro, sino que por nuestro presente”, señaló la ministra Guajajara.
Para el taller se registraron juventudes de 30 países como Argentina, Bolivia, Brasil, Camerún, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Filipinas, Francia, Guatemala, Guyana, Honduras, India, México, Nepal, Nicaragua, Nigeria, Nueva Zelanda, Panamá, Paraguay, Perú, Reino Unido, Sri Lanka, Sudáfrica, Uruguay, Venezuela, Zimbabue.
Los Pueblos Indígenas y el resguardo de la biodiversidad
En los territorios de los Pueblos Indígenas poseen una vasta cantidad de recursos naturales y una amplia diversidad biológica que abarcan una cuarta parte de la superficie del mundo y protegen hasta el 80% de la biodiversidad restante.
“Los Pueblos Indígenas hemos demostrado ser sabios administradores de nuestros territorios y tierras. Vivimos de forma sostenible hace miles de años. Mediante nuestros conocimientos y prácticas sostenibles también hemos prosperado en distintos ecosistemas. La manera en que administramos la tierra, territorio y recursos es sin duda positiva para el medio ambiente y la diversidad biológica”, aseveró Guajajara.
Como afirmó Guajajara, el artículo 25 de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas reconoce el derecho a mantener y fortalecer la conexión espiritual con la tierra, los territorios, las aguas, los mares costeros y demás recursos que históricamente han poseído, ocupado y utilizado los Pueblos Indígenas. Es fundamental que este derecho sea valorado y protegido.
La Biodiversidad y las juventudes indígenas
Las juventudes indígenas desempeñan un papel fundamental como puente entre la niñez y los mayores. Su responsabilidad en la protección y respeto de la Madre Tierra, así como en la preservación de la diversidad biológica y cultural, es de suma importancia.
“Sigue siendo claro que el principio de equidad intergeneracional debería guiar la implementación del Marco Mundial, la participación de los jóvenes indígenas es crucial para la implementación inclusiva. Las juventudes indígenas son el nexo entre generaciones emergentes y las generaciones anteriores, su papel y el respeto a la naturaleza y la preservación de la biodiversidad biológica y cultural es crucial”, expresó David Cooper, secretario ejecutivo adjunto del Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB).
Están desarrollando sus habilidades para resguardar ambas diversidades, transmitir sabiduría a través de diálogos intergeneracionales y catalizar un futuro sostenible y en armonía con la naturaleza.
“Debemos tener en cuenta que las juventudes indígenas son herederas de los territorios protegidos por sus ancestros, y enfrentan el gran desafío por continuar su protección. Por ese motivo, la participación plena y efectiva de las Juventudes Indígenas en espacios de incidencia como la Conferencia de las Partes del Convenio sobre Diversidad Biológica es fundamental. Es necesario contar con herramientas que les permitan posicionar su visión y entendimiento”, manifestó Guajajara.
De acuerdo con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe – CEPAL, Abya Yala tiene una población de 660,269,100, de estos, 58,180,000 pertenecen a Pueblos Indígenas, representando el 9.8% de la población total de la región.
Como segunda vicepresidenta de FILAC, Myrna Kunningham señaló enfáticamente que es imperativo que las juventudes aseguren una participación decisiva en la formulación y puesta en marcha de los planes nacionales de biodiversidad. Esto es fundamental para proporcionar el marco adecuado que tanto la juventud como los Pueblos Indígenas necesitan para continuar enriqueciendo no solo el debate, sino también la aplicación práctica de los derechos fundamentales a la libre determinación.
Gabriel Cuatín, representante del comité coordinador de la Red de Jóvenes Indígenas de América Latina y el Caribe, destacó la importancia de transmitir el conocimiento de los mayores para seguir protegiendo la biodiversidad. Es vital que se reconozca el valor del conocimiento ancestral al prepararse para los debates globales sobre la pérdida de biodiversidad.
El Marco Mundial sobre Biodiversidad de Kunming-Montreal
El Marco Mundial sobre Biodiversidad de Kunming-Montreal reconoce los roles y derechos de los Pueblos Indígenas en la conservación, restauración y uso sostenible de la diversidad biológica.
Este marco también garantiza el respeto, la documentación y la preservación de los conocimientos tradicionales indígenas, y promueve su participación en la adopción de decisiones conforme a la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y el derecho internacional de los derechos humanos.
El taller tuvo como propósito brindar información y herramientas a las juventudes indígenas sobre el Convenio sobre Diversidad Biológica y el Marco Global de Biodiversidad Kunming-Montreal, promoviendo sus derechos colectivos y la protección de sus territorios.
“Las Juventudes Indígenas son claves para la protección de la biodiversidad y el cuidado de la vida en la tierra. Son las juventudes indígenas quienes continúan la tradición de sus mayores de concebir a la naturaleza como parte de un todo inseparable con sus habitantes. Nuestra cultura se sustenta en la protección de la naturaleza, no en su destrucción, y es vital recordar y honrar este principio”, aseveró Guajajara.
Entre los ponentes, participaron destacadas personalidades como Susana Muhammad González, ministra de ambiente y desarrollo sostenible de Colombia y presidenta de la COP16, David Cooper, secretario ejecutivo adjunto del Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB), Qhapaj Conde, Secretaría CDB y Ramiro Batzin, co-presidente del Foro Internacional Indígena sobre Biodiversidad.
“La capacidad de avanzar en las gobernanzas en los derechos territoriales y reconocer el conocimiento tradicional de los Pueblos Indígenas es absolutamente indispensable no para la supervivencia de los Pueblos Indígenas sino para la supervivencia ambiental, social, cultural y de enfrentar esta crisis de todas nuestras naciones”, señaló Susana Muhammad, ministra de ambiente y desarrollo sostenible de Colombia.
Principales compromisos y acciones de las juventudes indígenas
En el marco del taller, es imprescindible destacar el compromiso de las juventudes indígenas con la recuperación y preservación del conocimiento tradicional con relación a la biodiversidad. Enfatizaron en la necesidad de tomar acción y enfocarse en la recuperación de prácticas de siembra, calendarios tradicionales y la preservación de plantas.
Las juventudes indígenas buscan consolidar su papel como relevo generacional y trabajar de manera consciente en la preservación de la biodiversidad. Además, promueven la inclusión de jóvenes, niños, niñas, mayores y mayoras en la toma de decisiones. Es necesario enfatizar en la importancia de fortalecer la educación en temas medioambientales y de biodiversidad, y crear impacto en entornos educativos como el Proyecto Educativo Comunitario (PEC) de Colombia. También es urgente intercambiar información y experiencias exitosas con otros territorios.
Insistieron en que la conservación de la biodiversidad debe basarse en los usos y costumbres de los Pueblos Indígenas, a través de un diálogo intergeneracional continuo. Por esta razón, es esencial involucrarse en actividades como el taller con el fin de contribuir efectivamente en la planificación y estructuración de estrategias de conservación de la biodiversidad.
En este sentido, subrayaron la necesidad urgente de implementar proyectos de forestación, así como campañas amazónicas y programas que integren la diversidad lingüística y el conocimiento tradicional. Además, es vital que los jóvenes tengan una representatividad no solo pasiva, sino activa en la toma de decisiones tanto a nivel local como global. Por ello, es crucial que las voces de las comunidades indígenas lleguen a los gobiernos y sean consideradas en las políticas frente a crisis globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.
Los jóvenes aspiran a desarrollar y participar en políticas inclusivas y proyectos comunitarios que integren el conocimiento tradicional. Por ello, es fundamental que se enfoquen en la forestación, preservación del conocimiento lingüístico y prácticas culturales tradicionales. Para alcanzar estos objetivos, es esencial colaborar con organizaciones sociales y demandar políticas gubernamentales efectivas.
Enfatizaron que es crucial que los jóvenes indígenas tengan acceso a espacios de formación y participación, como las Conferencias de las Partes para adquirir conocimientos y herramientas relevantes.
