Información Pueblos Indígenas

6 de abril de 2022

Mujeres indígenas agentes de cambio para la restauración ecológica

La Comunidad Nativa Santa Rosa de Aguaytía que se ubica al lado del río Gradayacu, en la zona de amortiguamiento del Parque Nacional, es una de las 12 comunidades nativas con las que trabaja el proyecto Paisajes Productivos Sostenibles en la Amazonía peruana, liderado por el Ministerio del Ambiente (MINAM), con la cooperación técnica del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el financiamiento del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (GEF, por sus siglas en inglés). En este marco, el PPS viene trabajando en alianza con el Centro de Conservación, Investigación y Manejo de Áreas Naturales – CIMA, para impulsar procesos de restauración activa con tres comunidades nativas que se ubican en la zona de amortiguamiento del parque nacional, entre las cuales se encuentra Santa Rosa de Aguaytía. Sus habitantes están jugando un rol clave en la conservación y recuperación del bosque amazónico y la mitigación del cambio climático.

Fuente/PNUD/MásInformaciónAqui

Colombia es el primer país de América Latina con sistema educativo indígena

Colombia dio un paso histórico al convertirse en el primer país de América Latina en establecer un Sistema educativo indígena propio (SEIP). Este logro se oficializó mediante la firma del acta de protocolización entre los pueblos y organizaciones indígenas y el Gobierno nacional, en el marco de la VII Mesa permanente de concertación y la 60ª sesión de la Comisión nacional de trabajo y concertación de la educación para los pueblos indígenas. Con esta medida se reconoce el derecho de las comunidades indígenas a una educación basada en sus propios principios y valores, marcando un avance sin precedentes en la región.

Fuente/ÁmbitoJuridico/MásInformacionAqui

Diputados recibió a una delegación de la Comisión de Naciones y pueblos indígenas originarios de Bolivia

El Grupo Parlamentario de Amistad con el Estado Plurinacional de Bolivia realizó un encuentro con una delegación de la Comisión de Naciones y Pueblos Indígenas Originarios Campesino, Culturas e Interculturalidad de la Cámara de Diputados de Bolivia. El interés fue conversar acerca de temáticas de pueblos indígenas e intercambios culturales entre Argentina y Bolivia.

Fuente/parlamentario.com/MásInformaciónAqui

Reunión de coordinación busca viabilizar proyectos productivos en pro de los pueblos indígenas

Santa Cruz (06/09/2024) .- El diputado Gildo Hinojosa, como representante  de la Circunscripción Especial Indígena de Cochabamba, participó de reunión de coordinación para considerar proyectos en beneficio de comunidades de la Confederación de Pueblos indígenas del Chaco, Oriente y Amazonia de Bolivia (CIDOB), a través de instancias gubernamentales.

Fuente/CámaradeDiputados/MásInformaciónAqui

La ciencia debe reconocer de manera adecuada y precisa el papel primordial de los pueblos indígenas en la conservación de la biodiversidad

Los pueblos indígenas desempeñan un papel indiscutible y crítico en la conservación de la biodiversidad del planeta. Sus tierras y sus medios de subsistencia mantienen su vida en infinidad de formas. Pero un estudio del ICTA-UAB publicado en Nature alerta de que esta actividad vital puede ser tergiversada y mal entendida.

Fuente/universidadAutonomadeBarcelona/MásinformacióNAqui

Resaltan aportaciones indígenas contra el cambio climático

Las tierras forestales, sujetas a la gestión colectiva de las comunidades locales y de los pueblos indígenas, contienen al menos una cuarta parte de todo el carbono superficial de los bosques tropicales y subtropicales, plantearon participantes en el encuentro virtual Aportes de los Pueblos Indígenas para la Gestión de la Biodiversidad.

En el taller convocado por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (Filac) y la Plataforma Indígena, en vísperas de la COP 16 sobre biodiversidad que se realizará del 21 de octubre al 1º de noviembre en Cali, Colombia, los participantes subrayaron que las comunidades originarias tienen conocimientos ancestrales sobre cómo adaptarse, mitigar y reducir los riesgos climáticos. La viceministra de Ambiente de Colombia, Tatiana Roa, destacó la importancia de reconocer dichos saberes en la conservación de la biodiversidad.

Fuente/Jormada/MásInformaciónAqui

Indígenas de cinco países exigen proteger la Amazonía en beneficio de las generaciones futuras

Tras el IV Encuentro Regional para el Intercambio de Conocimientos, organizado por Alianza NorAmazónica (ANA) en la ciudad colombiana de Leticia (Colombia), líderes y lideresas de organizaciones indígenas de los países de Perú, Ecuador, Colombia, Brasil y Venezuela emitieron un mandato que reafirma su compromiso con la protección y gestión de sus territorios. Bajo un objetivo común, los pueblos destacaron un conjunto de aspiraciones y demandas claves que buscan fortalecer la unidad interna y la colaboración con aliados para enfrentar los desafíos ambientales y sociales que afectan a la Amazonía.

ActualidadAmbiente/MásInformaciónAqui

Las organizaciones indígenas han rechazado enérgicamente estas afirmaciones, calificándolas de insensibles y dañinas para las comunidades

Organizaciones indígenas y de derechos humanos han denunciado la violencia sexual contra niñas en las comunidades Awajún de Perú. La denuncia, liderada por Rosemary Pioc, presidenta del Consejo de Mujeres Awajún y Wampis, expone la violencia perpetrada por 524 docentes en la provincia de Condorcanqui desde 2010. A pesar de la gravedad de los hechos, sólo 111 docentes han sido destituidos, mientras que otros casos han caducado o sido absueltos.

Fuente/ElCiudadano/MásInformacionAqui

Nuestras Publicaciones

Bienvenido a la sección de publicaciones donde podrás encontrar documentos relacionados con la temática de pueblos indígenas, derechos y interculturalidad. Nuestro objetivo es brindar información y promover el conocimiento sobre estas importantes áreas.

ICI - Sumaq Kawsay

La Iniciativa de Cooperación Indígena (ICI) Sumaq Kawsay busca impulsar y apoyar los procesos de diálogo y trabajo conjunto entre los Pueblos Indígenas, los gobiernos y otros actores relevantes para el desarrollo para el Buen Vivir – Vivir Bien.

UII - Universidad Indigena Intercultural

La  Universidad  Indígena  Intercultural  (UII) es una iniciativa regional de educación su- perior destinada a fortalecer las capacida- des de hombres y mujeres indígenas de todo el continente.

Mujer Indigena

La participación plena de las mujeres y jóvenes indígenas es prioritaria en todo el trabajo que desarrolla el FILAC. Trabajamos para visibilizar y fortalecer la participación plena y efectiva de las mujeres indígenas en la generación de políticas públicas dirigidas a la atención y prevención de las distintas formas de violencia de las que son víctimas.

Juventud Indigena

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Por su composición paritaria, el FILAC ha generado procesos de diálogo para poner en valor un patrimonio de los Pueblos Indígenas cultivado desde tiempos milenarios: la cultura de la paz y el consenso, el respeto a la vida, a la naturaleza, a la diversidad cultural